養老護理員是從事老年人生活照料、護理服務的人員，是養老服務的主要提供者，是養老服務體系的重要支撐保障，是解決家庭難題、緩解社會問題、促進社會和諧的重要力量。養老護理員是什么?下面請大家來看一下養老護理員的相關簡介吧!

養老護理員是干什么的？

養老護理員對老年人生活進行照料、護理的服務人員。

具體做以下：

清潔衛生：幫助老人清潔口腔，修剪指(趾)甲，洗頭、洗澡，進行床上浴和整理儀表儀容;為老人更衣，更換床單，清潔輪椅，整理衣物、被服和鞋等個人物品;能預防褥瘡等。

睡眠照料：幫助老人正常睡眠;分析造成非正常睡眠的一般原因并解決等。

飲食照料： 協助老人完成正常進食;協助老人完成正常飲水;為吞咽困難的老人進食、給水等。

排泄照料：協助老人正常如廁;采集老人的二便常規標本;對嘔吐老人進行護理照料;配合護士照料二便異常的老人等。

安全照料：協助老人正確使用輪椅、拐杖等助行器;對老人進行扶抱搬移;正確使用老人其他保護器具;預防老人走失、摔傷、燙傷、互傷、噎食、觸電等。

養老護理員最新政策解讀：

根據養老護理員發展的新情況、新特點，圍繞增加職業技能要求、放寬入職條件、拓寬職業空間、縮短晉級時間等方面，2019年版《標準》較2011年版《標準》,做了重大修改:

一是增加了對養老護理員的技能要求。為適應養老服務發展的新形勢、新特點及其對養老護理工作提出的新要求、新任務,2019年版《標準》做了如下修改:

順應居家和社區養老需要，在各職業等級中新增養老護理員在居家、社區養老服務中應具備的技能要求;強化消防知識在養老安全中的重要作用,在“基礎知識”中新增“消防安全”內容;關注失智老年人照護需求，將“失智照護”分層次納入各職業等級的工作內容和技能要求;根據地方積極探索。“養老顧問”服務等實踐，新增“能力評估”和“質量管理”等兩項職業技能。

二是放寬了養老護理員入職條件。為吸納更多人從事養老護理工作,緩解人才短缺困境，2019年版《標準》做了如下修改:

將從業人員的“普通受教育程度”由“初中畢業”調整為“無學歷要求”;將五級/初級工申報條件由“在本職業連續見習工作2年以上”調整為“累計從事本職業或相關職業工作1年(含)以上”;明確未取得小學畢業證書的考生,理論知識考試可采用口試的方式，主要考核從業人員從事本職業應掌握的基本要求和相關知識要求。

三是拓寬了養老護理員職業發展空間。為打通養老護理員職業晉升通道，加快培養高技能人才，2019年版《標準》做了如下修改:將養老護理員的職業技能等級由四個增至五個，新增“一級/高級技師”等級，明確了康復服務、照護評估、質量管理、培訓指導等職業技能;對申報條件進行了較大調整，增加了技工學校、高級技工學校、技師學院、大專及以上畢業生的申報條件，規定中職中專畢業生可直接申報四級/中級工。

四是縮短了職業技能等級的晉升時間。為加快提升養老護理人才層次，2019年版 《標準》調整了各職業技能等級的“申報條件”，縮短了從業年限要求。申報五級/初級工的從業時間由原來的2年縮短為1年;取得五級/初級工職業資格證書(或職業技能等級證書)后，申報四級/中級的，由5年調整為4年;取得四級/中級工職業資格證書( 或職業技能等級證書)后，申報三級/高級工的，由4年縮減為2年;取得三級/高級工職業資格證書( 或職業技能等級證書)后，申報二級/技師的，由5年減少為4年。

本次修訂對指導養老護理員培養培訓、開展職業技能等級認定、提升養老護理員職業技能、緩解養老護理人才短缺矛盾、規范和發展老年人生活照料和護理服務、擴大養老服務供給、促進養老服務消費等具有重要推動作用。

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