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新航道歷經(jīng)17年時間，新航道培訓學校以“我堅持，我成功”為精神內涵，堅持“學術、勵志、激情”的教學風格，切實踐行“小班+助教+服務”三大標準，擁有深厚的學術功底、務實的教學作風、旺盛的進取精神，教學內容、教材研發(fā)、授課質量、環(huán)境服務等多個方面不斷優(yōu)化。
| 課程名稱 | 課時 | 課程特點 |
|---|---|---|
| 雅思6分起步班 | 266課時 | 以雅思考試6.0分為目標，通過266個課時、分2階段的學習，首先為學員打下詞匯 、語法、語音語調等各方面的堅實基礎，然后進行重點的強化和運用，較后輔之以雅思試題基礎上的應試技巧實戰(zhàn)演練，幫助學員取得理想分數(shù)，為出國留學做好充分準備。 |
| 雅思6分預備小班 | 196課時 | 以雅思考試6.0分為目標，通過196個課時、分2階段的學習，首先為學員打下詞匯 、語法、語音語調等各方面的堅實基礎，然后進行重點的強化和運用，較后輔之以雅思試題基礎上的應試技巧實戰(zhàn)演練，幫助學員取得理想分數(shù)，為出國留 學做好充分準備。 |
| 雅思6分精品小班 | 72課時 | 識記雅思聽力考試核心場景詞匯，聽力基本聽辨音及語感培養(yǎng)；針對雅思閱讀的 常見題型，詳細分析各出題特點，注重閱讀能力的提高；補充話題詞匯，訓練用完整句子回答問題能力，提高口語流暢度；了解雅思考試大小作文考查形式 、要求及評分標準，掌握不同題目形式的解法及各類話題常見核心詞匯。 |
略讀時抓出文章的主題、時間、任務等重要信息能夠迅速掌握文章的大意和段落大意。然后再閱讀問題，根據(jù)問題迅速定位答案所在段落進行精讀。
多閱讀書、報紙可以提高閱讀能力和擴充詞匯。無論是什么主題、什么題材都可以作為補充的閱讀素材。閱讀是準備雅思考試簡單而有效的方式。
對于長篇幅的文章就可以在略讀一遍之后迅速掌握文章整體大意，閱讀時將每一段文章大意用1-3個詞標記出來，實際上這也是構建基本大綱的過程。
我們通常不會也不可能認識所有的單詞，在考試過程中遇到這種情況，不要驚慌，對句意進行推測，學會從上下文信息中構建完整的文章結構。
讀完了雅思閱讀文章的每段的首末句，我們可以回到問題，讀過問題之后，我們就會知道它具體關于什么，就可以開始找答案了，此時范圍已經(jīng)縮至特定的段落。如果我們要找的信息不在首末句中，下一步要找的就應是此段中的例子。這是很關鍵的一步，在大多數(shù)情況下，具體信息會在那里出現(xiàn)。所以，如果發(fā)現(xiàn)問題中提及的一個特定的公司或是個人，就應從舉例部分開始尋找。
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