高考英語怎么復習?以下是小編整理的信息，希望可以幫助到您!

就英語學科而言，我們有三大任務：

鞏固一輪復習成果、查漏補缺，進一步夯基固本;熟練專題解題程序、內化專項微技巧，旨在專題連攻，鍛造專項能力;綜合演練，提升綜合能力，培養核心素養。具體分解如下：

三月四月

夯基固本、專題復習、穿插綜合

詞匯

全面聚焦英語課程標準必備知識3000考點詞匯，在鞏固確保全部詞匯量的基礎上，重點突破高中必修課程和選擇性必修課程一星和雙星號詞匯、完形閱讀高頻詞匯等核心詞匯，遵循“詞不離句、句不離文”原則，借助閱讀，增強詞塊意識，擴大詞匯累積，提高運用詞匯準確理解和確切表達意義的能力(詞匯力)。

語法

在一輪全面復習的基礎上，聚焦必備語法知識之核心專題：動詞的時態語態主謂一致、非謂語動詞、復合句、形容詞副詞、名詞冠詞代詞、介詞連詞等六大專題。通過再次梳理相關高考必備知識，并遵循形式-意義-使用一致的原則，提高自己在具體語境中恰當運用所學語法知識來準確理解和表達意義的能力。

題型專題

聚焦聽力理解、語法填空、完形填空、閱讀理解、信息還原、書面表達等高考英語六大題型專題，以高考真題為載體，實施專題橫向連攻，全面梳理相關高考必備知識;以思維訓練為核心，對話專題文本和高考命題，研題悟道，固化六大題型解題程序，內化相關高考關鍵能力。

綜合穿插演練

適當穿插學科綜合演練，謀求夯基固本、強化專項能力和提升綜合運用能力三線合一。

五月六月

模擬演練、回扣靜悟

五月重點

要把一件事說得有滋有味，得要慢慢地說，不能著急，這樣才能體察人情物理，審詞定氣，從而提神醒腦，引人入勝。

六月重點

回扣反饋，查漏補缺，靜悟保溫，平穩心態，必勝信念。

以閱讀理解某一D篇為例：

第一步：限時語篇閱讀訓練;

第二步：語篇詞匯疏通，長難句破解，以求精準理解，以求與文本語言的對話;

第三步：重讀文章，分析語篇結構和類型，梳理事實與觀點，最后完成文本對話;

第四步：分析解決文后閱讀理解題目，包括正確選項和錯誤選項的設置特點，探尋該題目成功破解策略;同時進行橫向聯系、比對分析不同年份的同類型考題，感悟此類考題命題策略和規律，達成與高考命題人對話。

完型填空題型如何備考?

完型填空考查的語言運用能力，包括：

1.詞語辨析能力;2.語法結構分析能力;3.語篇理解能力;4.邏輯推理能力;5.文化背景透析能力;6.生活常識綜合運用能力。

1、完型填空題型解題技巧

解題原則

首尾呼應，語義連貫，前后聯想，邏輯嚴謹，結構完整。

如：詞匯考查題，上下文和前后句的提示(復現、同/近義詞、反義詞)

實例：

(2010北京卷)

Mrs.Neidlwouldaskmeformy37.ShewantedtoknowhowIthought…ShebelievedIhadopinions,soIbeganto…

37.A.opinionB.impressionC.informationD.intention

答案：A

技巧小結

A. 詞匯路徑：

原詞復現，同義/近義復現，反義詞，習慣用法。此外，結合語法手段包括指代、句型、語法項目等。

B. 邏輯路徑：

順序關系，并列關系，因果關系，讓步關系，轉折關系，解釋關系。此外，還要結合作者觀點，態度。

2、完型填空題型復習方法

A. 提高閱讀能力(速度，理解);

B. 掌握語法知識;

C. 整理完型題型的熱點詞匯

如：熟詞生義：develop(發展;沖洗)promise(許諾;有希望)spring(春天;彈跳)stage(舞臺;階段)head(頭;朝…去)cross(越過;劃掉)walk(散步;陪……走路)free (自由的;免費的)。

如：一詞多義：lecture(講座;訓話)grade(年級;分數;分級);

D. 增長生活常識，培養廣泛的興趣愛好;

E. 堅持每天做兩篇，以提高解題速度。

閱讀理解題型如何備考?

閱讀理解題考查考生語言的綜合運用能力，需要考生能夠識別短文的文體;能夠把握整篇短文的結構;能夠區分事實與評論;能夠抓住短文中的細節信息;能夠根據語篇邏輯猜測生詞的意義;能夠根據短文推斷作者的觀點態度和情感;同時能夠理解中外文化的異同。

1、閱讀理解題型的解題技巧

A. 以原文為依據，不帶個人觀點;

B. 比較備選項，選擇最佳;

C. 選擇答案避免以點帶面，以偏蓋全。

2、閱讀理解題型的復習方法

A.精讀近三年的高考真題

閱讀時，首先抓住短文主題，其次掌握短文結構，可用思維導圖策略展示短文的結構。閱讀中，要將自己對該主題的思考與所讀短文的思路作對比，加深對短文主題和結構的理解。抓住支持主題的細節信息和觀點，特別是關鍵詞語。摘抄好的句子，為寫作積累語言。

B. 泛讀各類英語課外讀物

每周安排閱讀兩至三篇泛讀文章較為合適。增強背景知識;鍛煉抓住文章主題的能力;熟悉短文的各種寫作表達思維。

泛讀材料可選：

《21世紀英語報》《Time》《News week》《Economist》《優秀時文閱讀》

書面表達題型如何備考?

高考書面表達題型要求考生能正確寫出10-12句話，所寫的內容能夠覆蓋所有要點和補充描寫，能夠有效地使用語句間的連接成分，全文結構緊湊，沒有大的語言錯誤。要充分考慮讀者的理解。

1、書面表達題型的解題技巧

解題技巧包括：

審題全面細致，要點描寫完整，結構清晰流暢，語言正確得體。

下面以本次測試的一篇書面表達為例，說明審題方法：

實例

假設你是紅星中學高三學生李華。你的英國好友Jim在你們學校網站上看到了學生參加學農活動的照片，很感興趣，發來郵件詢問。請你給他回復郵件，內容包括：

a.學農活動的相關信息(時間、內容……);

b.你參加學農活動的感受。

審背景信息：

a) 好友Jim 在網站看到了學農的照片，b) 來郵件詢問這事。

從這個信息，得出交際對象是你的好友;是一封回信;Jim看過學農的照片,此次，在你回信中需要以照片中的場景來回答Jim的詢問。他詢問了什么，需要你自我構思(體現了寫作命題一定的開放性)。

審要點和描寫內容：

a.學農相關的信息。

與什么相關?應該與Jim看到的照片相關，時間，可補充地點，內容(在主題下開放性的)。

b.你參加學農活動的感受。

我們可以寫哪些感受?這就體現了中外文化的差異性，也就是對考生“文化意識”的考查。中外文化對學農的理解有差別，對于我們學農是一種體驗，是一種探險或是一種歷練;但西方理解的學農就是創造價值，做公益或學農業技藝。因此，考生需從中外易于溝通理解的角度寫感受。

接下來如何選擇寫作語言?

*語言的應用簡潔得體:

寫作語言的應用基礎是詞匯和語法，因此，考生需加強詞匯和語法的應用練習。語言表達簡潔有效為佳。

如：

a)Weknownothingaboutsomething and weshouldneverpretendtoknowit.改為Weshouldneverpretendtoknowwhatwedon’t.(更簡潔)

b)Becausetherewerenobuses,wehadtowalkthere.改為Therebeingnobus,wehadtowalkthere.(更簡潔)

c)Ican’topenthedoorbecauseIhaven’tthekey.改為Nothavingthekey,Ican’topenthedoor.(更簡潔)

*連詞使用邏輯清晰：

考生需分類復習記住應會的連詞并有效使用。

a) 文章開始的連詞

tobeginwith,generallyspeaking,firstofall等。

b) 文章結尾的連詞

inconclusion,inbrief,inaword,tosumup。

c) 先后次序的連詞

first,second,third..;

tobeginwith...,;

moreover...;

2、書面表達題型的復習方法

a) 每周練兩篇書面表達，一篇應用文，一篇情景作文;請老師批改或與同學互批后，再反思修改。

b) 總結歸納記憶寫作需要的詞匯和句型。

如：

寫作句型

表達換個方式

in other words, that is to say, to put it another way.

表達舉例

A lot of us want to leave now---Bill, for example.

表達陳述事實

To tell you the truth, who will go to the meeting is not important.

表達總結

On the whole, the area of desert in the world is growing every year.

通過詞匯和句型的總結歸納，我們的寫作語言就會更生動豐富，有感染力。