少兒編程培訓機構小編推薦童程童美，童程童美學是知名品牌,執教、通俗易懂、深受廣大學員所歡迎。

從目前的趨勢來看，未來幾十年將由IT技術主導。每個國家都非常重視這一點。但正是美國首先開始教育幼兒學習編程。五年前，他們開始用多種方式向中小學，甚至幼兒園引入計劃教育。

他們相信他們未來的許多工作將集中在IT(STEM)上，并且IT技術的薪水將高于其他行業的薪水。從國家的角度看，如果不提前開展規劃教育，培養更多的技術人員，未來的國家競爭力將變小。在美國，許多國家，如英國、日本和韓國，去年，我國還明確將計劃教育和人工智能教育引入中小學。教育部一級編制了相應的教材。已經使用了高中課本。浙江省自2017年起，全國高考開始開始也有了編程，請持續關注童程童美少兒編程機構的培訓課程。

學習少兒編程的好處：

在信息時代的不斷發展中，程序語言將成為基本的語言，影響著兒童抽象邏輯思維的發展。抽象邏輯思維是一種反映事物本質屬性及其規律聯系的思維。它是一種綜合、判斷、推理的高級思維方式。據統計，兒童抽象邏輯思維在3-7歲開始萌芽，7-15歲迅速發展。

這種思維不僅需要父母的引導，也需要孩子不斷地接觸新事物。在學習編程的過程中，孩子們會不斷地激發和鍛煉邏輯思維的形成，增強他們的抽象邏輯思維。

與計算機溝通，需要一種把抽象化為具體的能力，讓孩子深入了解并清晰表達出來。孩子們可以學會將瑣碎、零散的困難和抽象的問題歸納成具體的待解決問題，將復雜、大的問題分解成許多簡單、小的問題，然后用科學、嚴謹的方法分析和設計嚴謹的解決步驟。計算機可以自動有效地完成這些任務。程序設計思維就是像計算機科學家一樣思考，能很好地解決問題，廣泛應用于各個領域。

提升孩子的語言表達能力既然是面向青少年群體，并不會在技術上太過深奧復雜，孩子用更多的是進行一種語言表達，一個合格的課程老師會盡量引導學生用語言表達他們的思路、點子。

培養孩子主動學習的習慣在課程中，老師引導孩子收集、創造、篩選大量信息，來完成他們的創意和作品，幫助他們實現前所未有的成就感，不斷激發和培養他們的興趣，這樣孩子們會更想要探索未知的課程，培養主動學習的習慣。

編程能夠讓孩子們開始審視“思維”這個東西，經過觀察程序運行的結果，孩子們逐漸建立起一種反思的態度。感覺這兩個“不容易”是真正的哲學啟蒙，是批判性思維的啟蒙!

沒有任何一種教育方式可以像編程一樣，如此有效地幫助孩子們建立自我批判意識。如果您的孩子喜歡玩電腦游戲，讓他玩編程。在玩了幾年之后，你會驚訝地發現編程是好的啟蒙活動，游戲迷們也變成了小學霸。

少兒編程在中國起步較晚，但政策很好，技術發展也作為一個重要議題提上議事日程，為節目制作行業的發展提供了良好的土壤和堅實的基礎，尤其是兒童節目的編排。在2018年，人工智能再次被寫入工作報告。同時，我國的大學、中小學也逐步開設了程序設計和人工智能課程。由此可見，我國也在鼓勵普及和推廣節目教育，使更多的兒童學會編程。