一開始就要練習(xí)正確的發(fā)音,建議比對(duì)著音像資料進(jìn)行跟讀,如果有條件把自己的發(fā)音錄下來進(jìn)行比對(duì)效果更佳。
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發(fā)布時(shí)間:2023-06-12 09:17:15來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
法國是一個(gè)浪漫的國度,是眾多學(xué)生向往的留學(xué)國家之一。去任何一個(gè)國家留學(xué),首先就是要學(xué)會(huì)當(dāng)?shù)氐恼Z言,通過教育部組織的相應(yīng)等級(jí)考試。法語是一門嚴(yán)謹(jǐn)且不難學(xué)的語言,單詞有規(guī)律可循,語法繁瑣但明確,攻克入門難關(guān)就可穩(wěn)步提升。需掌握的法語基礎(chǔ)包括:小舌音、名詞陰陽性、動(dòng)詞變位、語法規(guī)則等。一開始就要練習(xí)正確的發(fā)音,建議比對(duì)著音像資料進(jìn)行跟讀,如果有條件把自己的發(fā)音錄下來進(jìn)行比對(duì)效果更佳。
由于法語發(fā)音位置的特殊性,有些舌位、開口程度、牙齒位置等發(fā)音方法是以前從沒有接觸過,在無法正確發(fā)音的情況下可以請教老師。
在自己認(rèn)為能正確發(fā)音的情況下,可以找老師或者發(fā)音特別標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),以便鞏固或改正。
法語的節(jié)奏、重音、語音、語調(diào)都有它自己的特色,建議多聽法語歌曲、多看法語原聲電影來培養(yǎng)自己的語感,熟悉法語的節(jié)奏和重音位置。
授課內(nèi)容學(xué)習(xí)對(duì)于自己感興趣或熟知的的事物提出簡單的相關(guān)資訊。
能夠描述經(jīng)驗(yàn)、事件、夢境、愿望、和雄心大志。
能對(duì)自己的意見或計(jì)劃做出簡略的解釋。
適合人群有A2的水平學(xué)員,希望達(dá)到法語B1水平。
需要法國留學(xué)走預(yù)科申請的學(xué)生,通過法語學(xué)習(xí)可以達(dá)到考研水平。
想要在外資企業(yè)通過法語的提升能夠有更好的發(fā)展。

在法語的聽說讀寫四項(xiàng)當(dāng)中,口語的重要性是毋庸置疑的。對(duì)于出國留學(xué)的學(xué)生,考出TCF/TEF后,仍需與面簽官流利對(duì)答才能拿到簽證;對(duì)于工作需求的成人,用法語與客戶交流便是日常;甚至對(duì)于已經(jīng)出國的人群,小到水電費(fèi)業(yè)務(wù)辦理,大到一場論文答辯,都需要大家在口語方面不斷自我提升。然而我們必須要承認(rèn)的是,目前國內(nèi)的法語教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)普遍體現(xiàn)在“讀”和“寫”兩個(gè)方面(尤其是語法的講解)。因此,本文將為大家分享一些提升法語口語的方法與經(jīng)驗(yàn)。

提升口語,首先在于熟知語音規(guī)則并且扎實(shí)地掌握動(dòng)詞變位。
熟知二字,不是讓大家把每一條語法背下來,而是通過不斷地讀單詞和短句(一定要跟著錄音讀),將這些語音規(guī)則變成自己語言系統(tǒng)的一部分,及將其變成自己的本能,從而大幅縮短大腦辨識(shí)-口語產(chǎn)出這一過程的時(shí)間。
扎實(shí)掌握動(dòng)詞變位,在于縮短說話的思考和反應(yīng)時(shí)間。與英語不同,法語的動(dòng)詞在每個(gè)主語人稱后的形式都不相同(尤其是第三組不規(guī)則動(dòng)詞)。很多學(xué)生直到B級(jí)階段仍需要大量思考時(shí)間才能說出一句話,便是因?yàn)榭ㄔ诹藙?dòng)詞變位這一環(huán)節(jié)。這一現(xiàn)象在表述過去的一件事情時(shí)尤為明顯,因?yàn)樗麄冃枰人伎糰voir或être的直陳式變位,再思考過去分詞的形式——結(jié)果便是終于想起變位的那一刻,卻忘了自己想說什么。
由此可見,對(duì)于初學(xué)者而言,只有先把法語的語音規(guī)則和動(dòng)詞變?yōu)檎嬲踩胱约旱恼Z言系統(tǒng)中后,才能事半功倍的提升自己的口語。
提升口語,其次在于選擇合適的視聽材料作為補(bǔ)充學(xué)習(xí)內(nèi)容
我們都知道,在語言的學(xué)習(xí)中,聽力和口語是相輔相成的。在國內(nèi)的法語學(xué)習(xí)環(huán)境下,我們可能很難找到一個(gè)可以跟我們練習(xí)對(duì)話的伙伴,但是我們卻可以很容易地找到豐富的視聽材料。選取的視聽材料,應(yīng)適應(yīng)學(xué)生自身的水平,過易或過難都不利于口語的提升。
對(duì)于初級(jí)學(xué)習(xí)者(A1/A2)而言,視聽材料建議選擇偏日常化和生活化的內(nèi)容,也可以是簡易的文化科普內(nèi)容,比如:TV5monde網(wǎng)站,un jour une question系列短視頻,法語版小豬佩奇及其他動(dòng)畫片,等等。
對(duì)于中級(jí)學(xué)習(xí)者(B1/B2)而言,視聽材料建議選擇簡易時(shí)事、人物訪談、電影片段等專業(yè)化的內(nèi)容,同時(shí)注意地道俗語表達(dá)的積累,比如:Journal en français facile系列,法國電影以及音樂劇,等等。
提升口語,還在于利用身邊一切資源開口練習(xí)
扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的視聽材料是鋪墊,口語的提升較終還是要落到張口說上。在國內(nèi)資源有限的法語學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,我們更要利用好身邊的每一次機(jī)會(huì)進(jìn)行開口練習(xí)。除了常規(guī)的課下朗讀和課上討論發(fā)言之外,模擬情景練習(xí)口語,找機(jī)會(huì)與外國人直接對(duì)話無疑是練習(xí)法語的方式。除了積極參加外教課和口語角之外,我們還可以借助一些App來結(jié)實(shí)法國朋友(比如HelloTalk)。
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