美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)，創(chuàng)立于2006年。整合美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)等海內(nèi)外教學(xué)資源，提供各階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)教育服務(wù)。美聯(lián)英語(yǔ)擁有100多家教學(xué)中心，全球團(tuán)隊(duì)達(dá)3000余人，其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)近千人，立志整合海內(nèi)外教學(xué)資源，讓中國(guó)中產(chǎn)人群與家庭通過(guò)輕松的學(xué)習(xí)，能有效地提高英語(yǔ)口語(yǔ)、思維表達(dá)能力和出國(guó)考試成績(jī)。那么，廣州番禹美聯(lián)雅思培訓(xùn)地址在哪里?在廣州市番禺區(qū)橋南街福德路就能找到!

教學(xué)特色

視聽教學(xué)法

強(qiáng)調(diào)耳、眼、腦等感官作為整體去感知語(yǔ)言材料，廣泛利用幻燈、電影等電化教學(xué)設(shè)備組織聽說(shuō)操練，把聽覺形象和視覺形象結(jié)合起來(lái)。

國(guó)際教學(xué)法

主要培養(yǎng)學(xué)生使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，交際法重視采用真實(shí)、地道的語(yǔ)言材料，主張句型加情景來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

任務(wù)教學(xué)法

圍繞特定的交際和語(yǔ)言項(xiàng)目，設(shè)計(jì)出具體的、可操作的任務(wù)，學(xué)生通過(guò)表達(dá)、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語(yǔ)言活動(dòng)形式來(lái)完成任務(wù)，以達(dá)到學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)言的目的。

情境教學(xué)法

模擬真實(shí)情景，激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望，讓學(xué)生擁有具體而豐富的語(yǔ)言體驗(yàn)，對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用進(jìn)行仔細(xì)觀察，在運(yùn)用中主動(dòng)實(shí)踐，終達(dá)到會(huì)用英語(yǔ)的目的。

中外籍教師發(fā)展培訓(xùn)體系

師資評(píng)估體系

TESOL/TEFL國(guó)際資格考試

劍橋大學(xué)CELTA評(píng)估系統(tǒng)

劍橋大學(xué)TKT教師資質(zhì)

教師能力評(píng)估選拔

中籍/外籍教師經(jīng)過(guò)嚴(yán)格面試

有英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法科學(xué)

上崗前經(jīng)過(guò)系統(tǒng)師資培訓(xùn)

系統(tǒng)規(guī)律的教學(xué)質(zhì)檢

每節(jié)課25項(xiàng)內(nèi)容授課評(píng)估

英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估3次/年

課后學(xué)員評(píng)分機(jī)制

教師人才發(fā)展培訓(xùn)體系

學(xué)術(shù)顧問:二語(yǔ)習(xí)得老師Rod Ellis

大部分中籍老師已獲得TKT證書

華南地區(qū)CELTA培訓(xùn)中心