尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>江門(mén)培訓(xùn)學(xué)校>江門(mén)蓬江萬(wàn)達(dá)美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2022-01-07 10:42:08來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)在我們的工作和日常生活中的重要性,紛紛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)的人中,既有水平良好的學(xué)習(xí)者,也有從未接觸過(guò)英語(yǔ)的基礎(chǔ)差學(xué)員。英語(yǔ)是一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的語(yǔ)言,也是世界通用語(yǔ),因此很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都非常注重英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)。除了花時(shí)間去模仿、訓(xùn)練以外,英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境也是很重要的。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中,掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,從而提高自己的英語(yǔ)水平,相信沉浸在純英文學(xué)習(xí)環(huán)境中的學(xué)生,較終學(xué)到的不是枯燥的語(yǔ)法知識(shí),而是實(shí)實(shí)在在的運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
1.自主預(yù)習(xí)
2.面授課
3.課外輔導(dǎo)
4.線上課
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Explain a process
線上線下為學(xué)員創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境,混合式教學(xué),讓學(xué)員身臨其境。
每位學(xué)員都有指導(dǎo)老師,督促學(xué)習(xí)進(jìn)度,指導(dǎo)正確方法。
通過(guò)手機(jī)APP預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng),自主管理課程,掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。
很多同學(xué)盲目的認(rèn)為說(shuō)的快就代表口語(yǔ)好,殊不知太快而模糊不清是口語(yǔ)考試的大忌。所以我們要先精確然后才是流利,大家可以從一些基本的單詞發(fā)音開(kāi)始練習(xí),然后過(guò)渡到句子,小文章的閱讀。那么,江門(mén)美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)有哪些優(yōu)勢(shì)?

課程內(nèi)容
1.課程設(shè)置
課程由淺入深,設(shè)置合理,有時(shí)間消化。
2.學(xué)習(xí)時(shí)間
在線教學(xué),可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),一點(diǎn)不浪費(fèi)時(shí)間。
3.學(xué)員跟蹤
教學(xué)班主任和生活班主任,隨時(shí)解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題。
4.學(xué)費(fèi)價(jià)格
針對(duì)不同的課程設(shè)定不同的價(jià)格每節(jié)課的性?xún)r(jià)比很高。
5.學(xué)習(xí)效果
基礎(chǔ)扎實(shí),聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)樣樣精,能無(wú)障礙的和英語(yǔ)國(guó)家交流。
美聯(lián)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
1.教學(xué)環(huán)境
美聯(lián)英語(yǔ)線下教學(xué)的場(chǎng)地,都是位于交通發(fā)達(dá)的大型商場(chǎng)等地,學(xué)生去上課非常方便,節(jié)省不少時(shí)間。教室裝修環(huán)境非常高檔,很英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍,學(xué)生上課不會(huì)顯得沉悶,學(xué)習(xí)效率當(dāng)然也會(huì)很高,價(jià)格自然不會(huì)太低。
2.教學(xué)模式
美聯(lián)英語(yǔ)的教學(xué)分為線上和線下兩種,兩種模式價(jià)格有一定差距。線下教學(xué)收費(fèi)相對(duì)較貴,其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也都是如此。線下的班級(jí)人數(shù)會(huì)比線上少很多,與老師的互動(dòng)機(jī)會(huì)要多很多,教學(xué)質(zhì)量自然一目了然。
美聯(lián)英語(yǔ)的線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很多優(yōu)點(diǎn),價(jià)格實(shí)惠,時(shí)間靈活,不受場(chǎng)地現(xiàn)在,老師互動(dòng)多,課后答疑等,但是如果想要提升整體水平,線下學(xué)習(xí)還是較好的選擇。
3. 師資水平
英語(yǔ)是語(yǔ)言,語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)習(xí)較主要的還是看語(yǔ)言環(huán)境,所以好的老師也是至關(guān)重要。所以很多英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)選擇請(qǐng)外教,但外教老師也有所不同。像來(lái)自菲律賓哪些經(jīng)濟(jì)比較落后的國(guó)家外教,收費(fèi)就比較便宜,但相對(duì)他們的英語(yǔ)發(fā)音多多少少也會(huì)有點(diǎn)問(wèn)題。還有就像美聯(lián)英語(yǔ)的外教都來(lái)自歐美地區(qū)的一些比較發(fā)達(dá)國(guó)家,他們的收費(fèi)就相對(duì)于高一些,學(xué)的也就更好一些。
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