青島aeas考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-13 10:56:42來(lái)源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

朗閣AEAS學(xué)習(xí)班針對(duì)學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心里有數(shù)。AEAS是Australian Education Assessment Service，澳大利亞教育評(píng)估服務(wù)機(jī)構(gòu)的簡(jiǎn)稱。是年滿16周歲的中國(guó)學(xué)生(初中畢業(yè)的學(xué)生)申請(qǐng)赴澳大利亞讀中學(xué)，在申辦赴澳簽證時(shí)需提供的英文成績(jī)證明。

AEAS課程設(shè)置

適合對(duì)象

需要申請(qǐng)澳洲高中的學(xué)生
上課班型

一對(duì)一，4-6人小班課
課時(shí)間

周六上午、周六下午、周日上午、周日下午、寒假班、暑假班

朗閣aeas精品小班

多方位授課

根據(jù)中國(guó)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)及語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用技能，科學(xué)分配課時(shí)，講授英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作及詞匯，幫助孩子多方位提高英語(yǔ)技能。

同步講授

不同于傳統(tǒng)課程只講授英語(yǔ)基本技能，AEAS課程加入大量澳洲知識(shí)講授課程，幫孩子提前了解澳洲風(fēng)土人情，減少未來(lái)文化隔閡問(wèn)題。

課程重點(diǎn)內(nèi)容

AEAS英語(yǔ)模塊：閱讀，聽(tīng)力，寫(xiě)作，口語(yǔ)與詞匯培訓(xùn)。

AEAS數(shù)學(xué)部分：數(shù)學(xué)算數(shù)題，幾何題，代數(shù)題及運(yùn)用題。

邏輯推理：邏輯題型的參考理解閱讀與解題技巧。

朗閣AEAS培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

科學(xué)規(guī)劃 01

針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃，讓學(xué)員做到心中有數(shù)。

抽查單詞 02

量化每天的單詞背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶。

階段測(cè)試 03

每到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

實(shí)時(shí)反饋 04

每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里的反饋信息，并告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

檢查作業(yè) 05

教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，有學(xué)習(xí)顧問(wèn)進(jìn)行作業(yè)內(nèi)容跟進(jìn)，實(shí)施規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。

心理輔導(dǎo) 06

關(guān)注學(xué)員心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合，幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更好的狀態(tài)。

朗閣教育環(huán)境

青島朗閣外語(yǔ)AEAS考試課程，適合準(zhǔn)備赴澳洲就讀精英學(xué)校的學(xué)員的學(xué)員報(bào)名參加，采用朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部AEAS教材，針對(duì)英語(yǔ)水平(詞匯、閱讀理解、寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ))、數(shù)學(xué)推理能力和綜合能力展開(kāi)授課，并代為注冊(cè)考試報(bào)名。AEAS成績(jī)期限為一年。

青島朗閣AEAS課程內(nèi)容

課程模塊	考試重點(diǎn)	備考技巧
英語(yǔ)水平	對(duì)詞匯、閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)五項(xiàng)考試，考驗(yàn)考生對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合能力的水平。	朗閣老師認(rèn)為詞匯量是關(guān)鍵，詞匯題本身就是詞匯量的考核，寫(xiě)作和口語(yǔ)題同樣會(huì)考驗(yàn)考生的詞匯掌握的廣度和深度，是否會(huì)活動(dòng)各種同義詞各種詞匯語(yǔ)法。
數(shù)學(xué)推理能力	數(shù)學(xué)推理能力考試主要考驗(yàn)學(xué)生的綜合推理能力，所有題目都是以選擇題的形式出現(xiàn)。對(duì)于我國(guó)的考生來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)依舊是詞匯。	朗閣老師認(rèn)為雖然AEAS數(shù)學(xué)考試能夠使用詞典，但是增加數(shù)學(xué)方面的詞匯量能夠提高做題效率。
綜合能力	這是一項(xiàng)非語(yǔ)言類的推理選擇題考試，類似智商、性格測(cè)試，它能反映學(xué)生的綜合能力水平。	針對(duì)綜合能力考試，朗閣老師除了給予同學(xué)往年考題練習(xí)之外，會(huì)不斷培養(yǎng)提高學(xué)員除英語(yǔ)水平外的其他能力水平。

朗閣教育師資實(shí)力

教師海外教育背景深厚

選拔優(yōu)異研究員組成的朗閣師資團(tuán)隊(duì)，分布于30+座城市，以國(guó)際考試培訓(xùn)為研究主體，專注于我國(guó)考生去海外上學(xué)考試教學(xué)。

集中崗前培訓(xùn)

提升教師團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力完善的崗前集中培訓(xùn)系統(tǒng)，由朗閣研究員定點(diǎn)培訓(xùn)，指導(dǎo)教學(xué)思路，講解教學(xué)理念，使新人適應(yīng)朗閣學(xué)術(shù)原創(chuàng)的節(jié)奏。

嚴(yán)格考核體系

朗閣教育對(duì)每位研究員進(jìn)行嚴(yán)格考核評(píng)定，要求原創(chuàng)論文發(fā)表量、教學(xué)課時(shí)量，并要求每年赴考并全程回顧考試經(jīng)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)，提升教師團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

青島嶗山朗閣AEAS學(xué)習(xí)班學(xué)校信息：青島嶗山區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話：