杭州下城高考小語種培訓班

為什么高考選擇小語種？

小語種系列課程，總有一款適合你

考生備考建議

高一階段考生

一般高一下學期開始系統(tǒng)學習小語種的同學比較多，建議用一年時間把小語種的水平拉高到n3水平，節(jié)省出一年的時間為其他科目做。高一暑假鞏固初級上冊的同時，開始學習初級下冊。高二學期各個科目的任務(wù)量都增加了，可以適當放慢上課頻率，一周保持1次的頻率用來學習，在高二的寒假期間繼續(xù)學習。高三一整年以周為單位，來復(fù)習和進行鞏固，取得。
高二階段考生

于高二學生來說，學習任務(wù)是很重的，一定要利用高二一整年的時間來學習基礎(chǔ)小語種部分，把一年分成四個部分，上學期，下學期，暑期和寒假。進入高三將是各個科目的一年，小語種的會相對容易很多，根據(jù)老師整理梳理的考點，堅持做考點練習，努力達到理想成績。
高三階段考生

高三學員的備考時間并不是一年，而是10個月，所以學習節(jié)奏需要緊湊的進行。利用6個月的時間，每周堅持學習小語種基礎(chǔ)打好，將考點放在刷題課中進行學習，努力達到理想的成績。備考時間雖然不長，只要跟緊老師的步伐，相信每位學員都可以到達理想的成績。

歐風小語種教學環(huán)境

為什么選擇歐風

01

學術(shù)教研

小語種教學研究中心由歐風具有長期執(zhí)教經(jīng)驗的精英骨干師資與小語種培訓行業(yè)老師學者組成，嚴格篩選教師。
02

匹配教材

歐風小語種采用原版教材與自主研發(fā)教材相結(jié)合的模式，提高師生間互動、學生的學習主動性，提高學習質(zhì)量。
03

教學服務(wù)

歐風小語種成立歐風學服監(jiān)管中心，將教學服務(wù)貫徹每一位學員從入學到課程結(jié)束的整個過程，幫助學員學習。
04

國際學習

歐風小語種和朗歐國際實行海內(nèi)外服務(wù)聯(lián)動，搭建成一個完整且牢固的“語培+留學”平臺，形成產(chǎn)業(yè)鏈閉環(huán)。