健康管理師是國(guó)家新增職業(yè)，可以從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測(cè)、健康評(píng)估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。健康管理師是負(fù)責(zé)健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人員。健康管理師是2005年10月勞動(dòng)和社會(huì)保障部第四批正式發(fā)布的11個(gè)新職業(yè)之一。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，推出健康管理師培訓(xùn)課程。學(xué)員學(xué)完規(guī)定課程參加考試的合格者，頒發(fā)健康管理師證書(shū)。

怎樣選擇健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

判斷一家機(jī)構(gòu)好不好，主要看這個(gè)機(jī)構(gòu)能不能滿(mǎn)足你的需求。有些人的需求很大很深遠(yuǎn)，定位很長(zhǎng)遠(yuǎn)，肯定要找條件更優(yōu)越的機(jī)構(gòu);有些人只是想單單考個(gè)證書(shū)，很普通的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就能滿(mǎn)足他的要求了。

對(duì)于想考健康管理師的人，根據(jù)哪些方面去選擇一個(gè)合適的機(jī)構(gòu)，就顯得尤為重要：

1. 正規(guī)機(jī)構(gòu)，不會(huì)出現(xiàn)假證、水牌的機(jī)構(gòu)

2. 有行業(yè)口碑、影響、權(quán)重

3. 報(bào)名后有后續(xù)的學(xué)習(xí)服務(wù)，不會(huì)撒手不管

4. 實(shí)踐機(jī)會(huì)、就業(yè)推薦指導(dǎo)

優(yōu)路教育全程跟蹤教學(xué)，為學(xué)員解除后顧之憂(yōu)

優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn)采用項(xiàng)目專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的《健康管理師培訓(xùn)教材》，內(nèi)容包括：健康與健康管理、人體的基本結(jié)構(gòu)和功能、健康相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、影響健康的主要因素、健康狀況的信息管理、健康分析與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、大眾健康教育與健康促進(jìn)、健康服務(wù)與健康營(yíng)銷(xiāo)、健康保險(xiǎn)與健康管理、常見(jiàn)病的健康管理、特殊人群的健康管理等。課程在涵蓋與健康管理相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和較新理念的同時(shí)，尤其突出健康管理師在實(shí)際工作中所需的素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。

優(yōu)路教學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、自創(chuàng)課程體系，考試通關(guān)與實(shí)操能力課程結(jié)合。

2、優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，學(xué)校對(duì)教學(xué)服務(wù)的苛刻考核。

3、有辦學(xué)資質(zhì)學(xué)校，西城區(qū)教委注冊(cè)備案的學(xué)校。

4、 自創(chuàng)班級(jí)管理，高昂的學(xué)習(xí)熱情，豐富的活動(dòng)。

5 、自創(chuàng)通關(guān)模式，學(xué)習(xí)可以很開(kāi)心，助你通關(guān)。

雙師教學(xué)模式

優(yōu)路教育采用雙師教學(xué)模式，外聘理論知識(shí)深厚和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)實(shí)力派講師，并注重內(nèi)部專(zhuān)職教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，大力培養(yǎng)工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)教研，旨在為學(xué)員提供全方位的教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。2019年，優(yōu)路教育雙師課堂正式上線(xiàn)，“實(shí)力派講師”+“實(shí)戰(zhàn)派助教”強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，主講老師通過(guò)高清大屏進(jìn)行1:1線(xiàn)上實(shí)時(shí)授課;助教老師現(xiàn)場(chǎng)提供一對(duì)一答疑、針對(duì)性輔導(dǎo)、查漏補(bǔ)缺、鞏固練習(xí)等課堂服務(wù)。