現(xiàn)在人工智能已經(jīng)進(jìn)入了人們的生活，在未來的生活中，也會成為新的一員和大家交流，如果想要讀懂它的話，就需要懂得它的語言，因此現(xiàn)在學(xué)習(xí)少兒編程是非常有必要的，它對孩子的成長幫助很大。北京東城Python少兒編程課一節(jié)多少錢?

少兒編程有線上和線下兩種方式，費(fèi)用都不一樣，100-300元/小時不等；也有的家長會購買一年的完整課程，大約在8000-15000元。

每個孩子的編程基礎(chǔ)不一樣，那么學(xué)習(xí)的編程課程也不一樣，相應(yīng)的價格就可能會有偏差，家長們?nèi)绻胍唧w的了解編程課程的費(fèi)用，可以去樂博樂博咨詢專業(yè)的編程老師，他們會根據(jù)每個孩子的實際情況來設(shè)定各自的編程課程。

樂博樂博機(jī)器人的Python編程課涉及到基礎(chǔ)編碼能力的學(xué)習(xí)和各種不同難度的游戲編寫，能很好地提升學(xué)生變成技能。整個課程分為6級36個課時，根據(jù)每個孩子的時間和學(xué)習(xí)能力人性化地分配課時任務(wù)，基本上孩子經(jīng)過36個課時的學(xué)習(xí)后，就能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，掌握有編程能力了。

對于相同的內(nèi)容，Java和c語言需要很多行來實現(xiàn)，而Python只需要一小行。它值得成為易于啟動和學(xué)習(xí)的主流編程語言之一，事實上，Python的語法簡明而又貼近自然語言，正因為它的簡潔性，讓它成為青少年也能學(xué)習(xí)的編程語言。

為了讓孩子們對學(xué)習(xí)python感興趣，樂博的課堂研究老師精心設(shè)計，為枯燥的代碼學(xué)習(xí)提供不同的生動性和樂趣。

①行星軌跡

利用Python的turtle模塊加載背景，設(shè)定太陽、金星、地球位置，并編寫程序?qū)崿F(xiàn)行星公轉(zhuǎn)效果幫助孩子了解天文學(xué)知識，知道太陽系各行星的運(yùn)行軌跡以及公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)周期

②小艾同學(xué)

初步感知“人工智能”，利用Python代碼為就計算機(jī)設(shè)置判斷條件，根據(jù)用戶輸入的內(nèi)容來回答對應(yīng)問題對比生活中孩子切身接觸到實例：天貓精靈、小度等人工智能設(shè)備

③貪吃蛇

體驗經(jīng)典游戲貪吃蛇，利用Python的turtle模塊加載背景，設(shè)置貪吃蛇形象，完成貪吃蛇吃雞蛋之后會長大、分?jǐn)?shù)增長、邊界檢測、碰撞檢測等功能

生動有趣的課程案例，由淺顯和深刻的知識點(diǎn)設(shè)置，再加上專業(yè)教師的指導(dǎo)，讓每一個在樂博學(xué)習(xí)Python的孩子都感到無法放下。當(dāng)然，python也可以與其他學(xué)科知識相結(jié)合，如“習(xí)語助手”和“口算培訓(xùn)師”。

學(xué)習(xí)少兒編程跟著樂博少兒編程學(xué)習(xí)就是一個不錯的選擇。不管是出于孩子的考慮，還是想要提升孩子的邏輯思維能力、培養(yǎng)孩子未來的核心競爭力，提前了解編程、學(xué)習(xí)編程就是為孩子打下基礎(chǔ)，讓孩子以后能更好的發(fā)展。

參加少兒編程培訓(xùn)的好處有哪些?

1、能夠增強(qiáng)邏輯思維能力。參加少兒編程培訓(xùn)，對于孩子邏輯思維能力的培養(yǎng)幫助很大，因為編程是一個創(chuàng)造的過程，它能夠讓孩子在遇到問題的時候，會主動的去進(jìn)行分析和思考，從而解決問題，這樣就會讓孩子養(yǎng)成了編程式的思維習(xí)慣。

2、能夠培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的認(rèn)知能力。編程較終還是以計算為核心的，這就對孩子們的數(shù)學(xué)水平提出了很高的要求，并且編程的程序越復(fù)雜，對數(shù)學(xué)的要求也就越高，可見，參加少兒編程培訓(xùn)，能夠讓孩子養(yǎng)成數(shù)學(xué)式的思維起到很大的輔助作用。

3、能夠讓孩子更細(xì)心。在編寫程序的時候，如果一個微小的地方出現(xiàn)差錯，就會導(dǎo)致整個的程序都不能運(yùn)行，因此學(xué)習(xí)編程就可以讓孩子做事變得非常細(xì)心，不再像之前那樣粗枝大葉。

樂博少兒編程教育采用線下面對面教學(xué)、在線直播課程和視頻直播課程相結(jié)合的方式，在很大程度上滿足每個學(xué)生個性化的節(jié)目學(xué)習(xí)需求。靈活教學(xué)，小班準(zhǔn)確教學(xué)，及時解答課堂問題，提高教學(xué)效率，加強(qiáng)師生互動，提高課堂靈活性。