尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>運城培訓(xùn)學(xué)校>山西運城優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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現(xiàn)階段，我國養(yǎng)老護(hù)理員隊伍面臨著數(shù)量短缺、人員素質(zhì)參差不齊、專業(yè)能力有限、流失率較高等發(fā)展困境。養(yǎng)老護(hù)理員作為新興職業(yè)，目前呈現(xiàn)出需求大于供給的現(xiàn)狀。為此，日前民政部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大養(yǎng)老服務(wù)供給 促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)消費的實施意見》，提出“2022年底前，培養(yǎng)培訓(xùn)1萬名養(yǎng)老院院長、200萬名養(yǎng)老護(hù)理員、10萬名專兼職老年社會工作者”。
| 級別 |
申報條件（具備以下條件之一者）
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|---|---|
| 初級/五級 | ①1年（含）以上相關(guān)工作經(jīng)驗②本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿 |
| 中級/四級 |
①取得五級/初級工職業(yè)資格證書，累積2年（含）相關(guān)工作經(jīng)驗
②4年（含）以上相關(guān)工作經(jīng)驗
③取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書；或取得經(jīng)評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書。（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）
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| 高級/三級 |
①取得四級/中級證書，累積4年（含）相關(guān)工作經(jīng)驗
②取得四級/中級證書，具有高級技工學(xué)校、技師學(xué)院畢業(yè)證書/高等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）
③具有大專以上畢業(yè)證書，取得四級/中級證書，累積2年（含）相關(guān)工作經(jīng)驗
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| 技師/二級 |
①取得三級/高級證書，累積4年（含）相關(guān)工作經(jīng)驗
②取得三級/高級證書，并具有高級技工學(xué)校、技師學(xué)院畢業(yè)生，累積3年（含）相關(guān)工作經(jīng)驗
③或取得預(yù)備技師證書的技師學(xué)院畢業(yè)生，累積2年（含）相關(guān)工作經(jīng)驗
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| 高級技師/一級 | ①取得二級/技師證書，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年（含）以上 |
進(jìn)食進(jìn)水、清理排泄日常照料、布置睡眠緩解、觀察睡眠狀況。
為老年人進(jìn)行霧化吸入；為老年人應(yīng)用眼、耳、鼻等外用藥；為壓瘡老年人提供護(hù)理。
協(xié)助老年人外傷初步止血應(yīng)急處理、協(xié)助老年人進(jìn)行摔傷后的初步處理。
幫助老年人進(jìn)行床上體位轉(zhuǎn)換、幫助老年人進(jìn)行穿脫衣服訓(xùn)練。
通過觀察發(fā)現(xiàn)老年人心理變化，用語言和肢體語言疏導(dǎo)老年人不良情緒。
運用肢體語言為臨終老年人提供慰藉支持、為臨終老年人及家屬提供精神安慰支持。
有很多朋友一直在咨詢養(yǎng)老護(hù)理員機(jī)構(gòu)老師的事情，想要利用工作之余的時間，報考養(yǎng)老護(hù)理員，希望能早點拿到養(yǎng)老護(hù)理員的證書。推薦您了解一下優(yōu)路教育，優(yōu)路的老師們?nèi)司四暌陨辖虒W(xué)經(jīng)驗，懂命題更懂考生。養(yǎng)老護(hù)理員優(yōu)路教育老師講的怎么樣?跟隨小編一起來看看吧。
優(yōu)路部分師資介紹：
韓勇老師
日醫(yī)公司介護(hù)服務(wù)指導(dǎo)、家政服務(wù)指導(dǎo)、介護(hù)預(yù)防指導(dǎo)、介護(hù)等級評估指導(dǎo)。
濟(jì)南東風(fēng)街道老年公寓護(hù)理部管理、佛山醫(yī)養(yǎng)結(jié)合研究會會員、順德老年事業(yè)促進(jìn)會會員、國家高級養(yǎng)老護(hù)理員、國家高級健康管理師。
歐陽珍珍老師
護(hù)士、中級養(yǎng)老護(hù)理員、保健按摩師
從業(yè)12年，現(xiàn)在蘇州福海護(hù)理院擔(dān)任護(hù)理部主任一職
王華老師
護(hù)士、中級養(yǎng)老護(hù)理員。
高級健康管理師、養(yǎng)老服務(wù)需求評估師、江蘇省醫(yī)養(yǎng)協(xié)作聯(lián)合體理事。
從業(yè)近20年，現(xiàn)在蘇州福星護(hù)理院任院長一職。
優(yōu)路教育老師講的怎么樣？
優(yōu)路教育的講師都非常的專業(yè)，而且具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和從業(yè)的經(jīng)歷，對于我們通關(guān)考試都有很大的幫助。不過既然被稱為，課程的價格就會相對高不少，當(dāng)然想要得到更好的服務(wù)也可以嘗試。
只要老師的授課方式你能夠接受，并且知識講解沒有原則性的錯誤，我們用心跟著學(xué)習(xí)，通過考試是完全沒有問題的;經(jīng)過幾次的考試經(jīng)驗和身邊考友給出的說法來看，在學(xué)習(xí)的過程中不要頻繁的更換老師，除非你對這個老師真的不來電，完全不想聽他講課。換來換去較后損失的是我們自己的時間和精力，不如把時間和精力放在備考學(xué)習(xí)上。
有經(jīng)驗的老師不會給你所謂的培訓(xùn)，但是會在授課的過程中點出重要考點，在學(xué)習(xí)和做真題試卷的過程中，我們自己也要學(xué)會總結(jié)考試的重難點;對于真題試卷講解課程我認(rèn)為是有必要聽的，老師會幫我們理清解題思路，學(xué)會舉一反三，對做題是很有幫助的。
教材、工具和老師都是輔助性的，學(xué)習(xí)的主動性在我們自己。不服輸，努力并堅持下去，成功一定會不期而遇。
獲得養(yǎng)老護(hù)理員證書的較大一筆錢花在了輔導(dǎo)材料上。通過輔導(dǎo)材料，掌握考試的重點，提高解決問題的能力，可以幫助考生節(jié)省時間成本，提高考試的通過率，這是毋庸置疑的。培訓(xùn)教師在護(hù)理領(lǐng)域普遍表現(xiàn)突出。他們比一般考生更能掌握考試的重點、方向和知識。
比別人更努力+付出時間準(zhǔn)備考試+補(bǔ)習(xí)材料認(rèn)真學(xué)習(xí)，是通過養(yǎng)老護(hù)理員考試的三個要素，其中每一個都是至關(guān)重要的，都是必不可少的!
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