全國青少年信息學奧林匹克競賽是教育部和中國科協委托中國計算機學會舉辦的一項全國青少年計算機程序設計競賽。旨在向中學階段的青少年普及計算機科學知識，通過競賽及相關活動培養并選拔出的計算機人才。那么深圳龍華童程童美信息學奧賽培訓課程怎樣?

童程童美信息學奧賽課程主要是針對四年級以上的學生開設的，在我們的課堂上，會加入程序案例的數學同步輔導課程，讓孩子學習的積極性充分的調動起來!通過專業老師的指導和編程算法，讓孩子在這個過程，加深對數學概念和方法的理解，同時培養編程算法思維和編程能力。通過該課程的學習，可以幫助孩子實現全面提升!

童程童美少兒編程課程

創意啟蒙課程

該課程根據孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程，每個階段的課程有四個不同主題，為孩子們提供了探索和發展自己思想的機會。

人工智能編程

涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、HTML、CSS、Java等，課程采用編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養計算思維和創新解難能力。

智能機器人編程

采用體驗式學習方式，讓小朋友在玩耍中實現機器人模型設計與搭建，并為機器人編寫程序，完成挑戰任務，不僅能提高孩子成就感與自信心，還能讓他們創造力得到充分發揮。

信息學奧賽編程

信息學奧賽的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C語言培訓，完整、的解題訓練課程，學員可參加NOIP比賽，助力出國留學和升學考試。

少兒手機編程培訓班

通過邏輯測試的基礎薄弱或一定編程基礎的適齡兒童。課程設計趣味感強，在學習中鍛煉孩子的邏輯思維能力、培養興趣、提高孩子的專注力、提升孩子的嚴謹性和抗挫能力。課程學習后，能夠學以致用，使學習和生活相結合，讓孩子獲得成就感。

學習少兒編程教育有哪些優勢?

1、強化孩子的邏輯思維能力

編寫程序重要的是如何把大問題拆解成一個個小問題。孩子要思考如何把代碼合理地安排在程序當中，讓程序流暢地處理輸入、演算、輸出，這個過程對孩子分析事物的邏輯性有極大的幫助。

2、培養孩子的專注力和細心度

排錯是每一個編寫程序的人畢竟之事，無論是大人還是小孩都不例外。有時候只是少打了一個字母或在某一行末尾少了一個分號，就會造成程序大亂。所以在編寫程序的進程中，排錯了是無法敷衍了事的，這個過程能夠有效改正孩子馬虎行事的毛病，避免當個“差不多”孩子。

3、提高孩子的耐心

當父母的一定遇到過這種情況，帶孩子出去吃飯，孩子怎么也坐不住，總是跑來跑去，到處吵鬧玩耍。這時，有的人會拿出手機當做游戲機，孩子的注意力瞬間就會被拉回來，開始安靜地坐在位置上玩耍。

以游戲項目作為課程就是運用這種特性，讓孩子在游戲中學習，寓教于樂，孩子不止可以玩游戲，更會懂得游戲是怎么設計出來的。

4、提升孩子整理信息、融會貫通的能力

程序是一堆電腦指令的組合，好比上小學時我們查字典學漢字、學成語，之后學習如何利用習得的漢子、成語組成句子，進而撰寫文章一樣。

程序中的基本指令就像漢字，寫成可重復利用的方法或對象就像是成語，要完成項目，就必須融會貫通、學以致用，確保程序在執行中不會出現不可預期的錯誤。