信息學奧賽沒有年齡限制，也就是小學、初中、高中階段的學生都可以報名參加NOIP賽事。初賽一般都是以學校為單位通過指導教師報名(每年9月份開始報名)，由指導教師匯總本校學校報名情況并提交給NOI各省特派員，若學校因故不能統一報名，家長可直接聯系特派員報名。接下來一起來看看長沙雨花童程童美信息學奧賽課如何?

童程童美信息學奧賽課程主要是針對四年級以上的學生開設的，在我們的課堂上，會加入程序案例的數學同步輔導課程，讓孩子學習的積極性充分的調動起來!通過專業老師的指導和編程算法，讓孩子在這個過程，加深對數學概念和方法的理解，同時培養編程算法思維和編程能力。通過該課程的學習，可以幫助孩子實現全面提升!

童程童美少兒編程課程

創意啟蒙課程

該課程根據孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程，每個階段的課程有四個不同主題，為孩子們提供了探索和發展自己思想的機會。

人工智能編程

涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、HTML、CSS、Java等，課程采用編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養計算思維和創新解難能力。

智能機器人編程

采用體驗式學習方式，讓小朋友在玩耍中實現機器人模型設計與搭建，并為機器人編寫程序，完成挑戰任務，不僅能提高孩子成就感與自信心，還能讓他們創造力得到充分發揮。

信息學奧賽編程

信息學奧賽的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C語言培訓，完整、的解題訓練課程，學員可參加NOIP比賽，助力出國留學和升學考試。

少兒手機編程培訓班

通過邏輯測試的基礎薄弱或一定編程基礎的適齡兒童。課程設計趣味感強，在學習中鍛煉孩子的邏輯思維能力、培養興趣、提高孩子的專注力、提升孩子的嚴謹性和抗挫能力。課程學習后，能夠學以致用，使學習和生活相結合，讓孩子獲得成就感。

學習少兒編程教育有哪些優勢?

1、強化孩子的邏輯思維能力

編寫程序重要的是如何把大問題拆解成一個個小問題。孩子要思考如何把代碼合理地安排在程序當中，讓程序流暢地處理輸入、演算、輸出，這個過程對孩子分析事物的邏輯性有極大的幫助。

2、培養孩子的專注力和細心度

排錯是每一個編寫程序的人畢竟之事，無論是大人還是小孩都不例外。有時候只是少打了一個字母或在某一行末尾少了一個分號，就會造成程序大亂。所以在編寫程序的進程中，排錯了是無法敷衍了事的，這個過程能夠有效改正孩子馬虎行事的毛病，避免當個“差不多”孩子。

3、提高孩子的耐心

當父母的一定遇到過這種情況，帶孩子出去吃飯，孩子怎么也坐不住，總是跑來跑去，到處吵鬧玩耍。這時，有的人會拿出手機當做游戲機，孩子的注意力瞬間就會被拉回來，開始安靜地坐在位置上玩耍。

以游戲項目作為課程就是運用這種特性，讓孩子在游戲中學習，寓教于樂，孩子不止可以玩游戲，更會懂得游戲是怎么設計出來的。

4、提升孩子整理信息、融會貫通的能力

程序是一堆電腦指令的組合，好比上小學時我們查字典學漢字、學成語，之后學習如何利用習得的漢子、成語組成句子，進而撰寫文章一樣。

程序中的基本指令就像漢字，寫成可重復利用的方法或對象就像是成語，要完成項目，就必須融會貫通、學以致用，確保程序在執行中不會出現不可預期的錯誤。