相信在未來的發展中，機器人培訓會出現在孩子們的課堂智商，成為一項必備的學科，同時各級學校將積極開展研究項目，以機器人教育為載體，提高學生的科學素養。機器人教育具有實踐性、探索性和綜合性的特點，有利于接觸前沿研究，提高學生的創新能力和科學素養。福州啟蒙機器人編程機構哪個比較好？

樂博樂博怎么樣呢？

樂博樂博至今已榮獲教育獎項多次，其中“騰訊網2017年年度影響力教育品牌”、“2017年度新華網互聯網+科技創新教育品牌”、“2018年度智慧學習機器人聯盟”、“2018年度教育部教育裝備研究與發展中心成員單位”以及“2018年度知名素質教育品牌”等，在業內受到廣泛認可，并于2018年成為首批RAIC測評科普活動實踐基地，2019年，樂博樂博發布全套系產品3.0版本。

積木課程

使用積木機器人進行教學，積木機器人使用由韓國ROBOROBO公司研發的ROBO KIDS 機器人產品，其各個零部件均為積木模塊，使得由于年齡太小而不能學習中高級課程的幼兒也能進行搭建和編程的學習。這一創舉彌補了國內幼兒機器人教育的空白，使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育。

樂博樂博機器人課程特色

覆蓋K12的完整課程體系

實物、實物編程、圖形化編程、語句編程的無縫銜接競賽、課程、測評，閉合的教育生態。

人工智能啟蒙課

鏈接全產業鏈能力to B、to C相結合產品、課程研發能力。

線上、線下相結合

全國性跨區域服務性網絡直營，覆蓋20個城市，加盟覆蓋110個城市。

課程不僅有助于檢驗與提高單片機階段學習，還能在了解相應的代碼編寫知識的過程中，達到提升邏輯分析能力、培養學生冷靜，嚴謹面對問題的目的。

學習智能機器人對孩子未來的影響依然不可小覷：它為孩子的科技入門打下基礎、激發孩子學習和創造的主動性，讓孩子更能適應未來社會的發展!

整合學科知識，打好科技基礎

對機器人進行設計、搭建、編程的過程，是孩子整合和使用物理、數學、工程、計算機等知識的過程。通過學習機器人，孩子對科學知識的掌握和理解更牢固、透徹。

學習機器人的孩子比其他同齡人更早踏入科技的門檻。在科技日新月異的未來，他們不但不會成為科技產品的盲目接受者，反而能讓科技為自己所用，甚至成為新科技的創造者!

激發孩子探索和創造熱情

孩子的探索精神和創造熱情來源于親自動手實踐帶來的滿足感。在泊思地，我們不僅從器材上確保每個孩子都有充足的實踐機會，還營造開放、寬松的氛圍，鼓勵孩子發揮創意。